《白茶花与斯普特尼克》 第4章

清楚,你觉得不大吗?’当时我还问过你,你是怎么知道你隔壁那个男的,他的床靠在另一边?”

女孩儿皱了皱眉,她其实并不清楚,只是有这种感觉罢了。而支撑她这个观点的理论...

“房子的隔音效果不太好,那个男人还翻了个身子,他翻身的时候床板咯吱响,想必你刚才也听到了。既然这样,他翻身的时候床如果不小心碰到了墙,那我一定能听到床和墙发出的碰撞声,听不到的情况,我只能认为是离得太远所以这个声音消失了。而这整栋公寓的装修是对称的,我的这个房间不算很大,那么他的必然也不大。而且如果通过床板咯吱的声音大小来判断远近的话...”

女孩儿试图解释。

“他不是睡在另外一头,又是什么?”

非常勉强的解释,漏洞点太多,女孩轻轻咬了一下自己的后槽牙。

“呵”男人又一次发出这种轻蔑的笑,仿佛笃定女孩儿说的是错的一样,他连反驳女孩儿的观点这种事情都懒得做了,直接问:“你隔壁那男人每次都会翻个身,还吧唧嘴,是吧?”

这是什么态度?“是啊,怎么?”

“那他是背过身还是朝着你的?”

“当然是背过去....等等!”女孩儿下意识的回答了这个问题,但是她的答案却让自己意识到了不对劲。

她不可能知道隔壁的男人睡在哪里,也不可能知道男人到底是正对她还是背对她。就算是直觉,有些细节和画面在她的脑海里也太过于清晰了。

有什么事情不对劲......

此时,在女孩儿脑海中的那个男人的声音愈发得低沉,“如果我说,你根本不是睡在房间左侧而是右侧。”

他打了一个响指。

“你隔壁的那个人也并没有像你说的那样,没有睡在他的房间右侧,而是左侧。你们实际上离的很近...”

“还有,他根本就不是大声的打呼噜,而是小声的低喘。他也不是吧唧嘴,而是在流口水。”

“他也不是背过去,而是面对着你,还有,他不是在睡觉,而是在盯着你。”

......

女孩儿皱了皱眉,她一脸正色,“所以,躺在我旁边的不是个人,是个阿飘吗?”

“.....这不是玩笑!”这语气就像是,“你仿佛在逗我?”

“我也没在开玩笑,既然这是我的梦境,那出现什么,都是有可能的。”

“你怕鬼?”男人反问她,言语中充斥着不信。

“不,为什么这么问?”

“一般来说,这个场景里面体现的,应该是一个人最害怕的东西,既然你不害怕鬼,隔壁这个人又怎么可能是鬼呢,理解成偷窥犯不是更加合理吗?”

所以,夜晚的这个场景,应该是她最害怕的场景么?

“既然都是我最害怕的东西,为什么还用这么安逸的方式体现出来呢?这样我不是察觉不到了吗?”

“你可以理解成大脑的一种应激反应,有的时候,事实过于危险或者令本人无法接受,大脑就会自动生成另外一种结果来欺骗自己,使自己相信自己并未处于危险中,或者事情从未发生过。”

“比如某些人无法接受亲人死去的伤痛往往选择相信亲人还没死,再比如一些犯人无法接受自己犯罪的事实自动选择遗忘,是这个意思吗?”

“可以这样理解。”

“可这时候你出现了,难道不是大脑想提醒我这一点吗?”

“是的。你想逃离这种困境吗?”

“从理智上讲,应该是想的,但是我现在没什么感觉,就在这儿也挺好。”

“理智上讲?”

“你不是出现了吗?”

如果说这个世界是女孩儿应激反应后的结果,那么按照男人的理论来讲,他应该是大脑给自己的另一个警钟。

男人了然,“哦~”

“既然大脑告诉我,这个地方是虚假的,我需要逃出去,而正巧你现在有办法,那就说来听听吧。”

“要想逃出去,就必须知道你是谁。”

“我是谁?”

我是谁?

......

(结束)

作者有话要说:

有些章节内会有部分提示,若喜欢,可略微注意。

第3章episode3扭曲的世界

我是谁?

我是谁??

我是.....谁???

女孩儿皱了皱眉,她为何从来没有想过这个问题,但是,说到底而言,没有人会真正去想这种问题吧。

不,不对,她可能想过这个问题,

“我...是谁?我叫...(皱眉摇头)不行我记不起来了。”

“嗤,你当然已经记不得了,你在这个空间里已经三百六十多天了。”

女孩儿叹了叹气,“已经一年...了吗?”

在女孩儿有意识以来,确实是已经过了三百多天了,但现实生活中的三百天,在这个世界又会是多少天呢?

“这个时间不长,但已经足够让你忘掉一些东西,比如你的名字。”男人自顾自的说到。

“那要怎么记起来呢?”女孩开口问到。

“让你印象深刻的东西其实并不重要,而那些你忽视掉的东西,反而是关键点,比如,白天的生活。”

“白天?”

“是的。在梦境里,你白天是要去上课的,你还记得上课内容吗?”

女孩儿略微思考了一会儿,回答到,“我只记得上课铃声。”

“在你的直觉里,你是在上什么时期的课呢?”

“大学。”

不对,其实是高中,但女孩儿下意识的就回答了大学。

“大学啊,有点儿不好办了。”男人略作思考状。

“怎么呢?”

“首先大部分人的逻辑思维能力是从小学开始初步发展,高中阶段逐步形成,当然极少部分的天才除外。再加上你现在的状态,我的存在,基本可以排除你在现实生活中是处于初中及以下的可能。”

这个男人似乎很相信她的逻辑能力,从一开始的出现,到现在为止,都在试图用理智来说服她。如果说男人真的是自己精分出来的人格,那么两个人格在互相讨论逻辑这种事情,呵,女孩儿觉得自己现实生活中,可能真的是个什么天才也说不定。

女孩儿点了点头,“可以理解。”

“一般来说,人类的记忆应该处在少年阶段最为深刻,小学至高中阶段,所以这个铃声不会是你大学阶段的铃声,而是你其他阶段的铃声。这个世界是相反的,那么你听到的上课铃很可能就不是上课铃,而是其他的声音。而且你很有可能根本就不在上课。如果你认为自己是在高中,那么你现实生活中很可能是早

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