孟清和取出另一本书册，同样绘制有舆图，标注却是空白。
“下官斗胆，考一考世子，可好？”
朱瞻壑立刻挺起小胸脯，“请少保赐教。”
很自信，很好！
孟清和点头，虽然不是天生教书育人的材料，又是被赶鸭子上架，但有朱瞻壑这样的学生，满足感和成就感也是非凡。他多少能体会道衍强收徒的心情了。
自我感觉良好，自夸？
孟伯爷甩头，事实胜于雄辩，他有这个资本。
随意翻到一页，孟清和问道：“世子可能说出这幅舆图是我大明何处？”
“是辽东！”胖乎乎的小手点在纸上，“这里是辽东都司！”
朱瞻壑小脸泛红，双眼发亮，分明在说，求表扬！
“正确，世子聪慧。”孟清和笑道，随即又问，“这里是何处？”
“宣府！”朱瞻壑回答得很快，“父王在这里种田！”
“……”该表扬吗？总觉得哪里不对。
“少保？”
“咳！”孟清和咳嗽一声，又翻过一页，“此处，世子可知？”
“顺天。”朱瞻壑答得更快，“皇祖父曾就藩此地，还要迁都。”
接连问了几处，朱瞻壑都答了上来。
一问一答间，孟清和又教给朱瞻壑许多地理知识，穿插着民间故事，不会让朱瞻壑举得枯燥，更不会让他厌倦学习。
“辽东之地有女真，分为诸多部落，多耐寒蛮勇，擅骑射渔猎。归附我朝后，互通贸易，按期朝贡。世子养的两头虎崽即是毛怜卫女真进献。”
“女真很善战？比兀良哈如何？”
“现今自不能相比，然今后之事谁能断言？如前元，不也败于太祖高皇帝之手？世子当知，知己知彼，防患于未然。”
孟清和的声音温和，对朱瞻壑的提出的所有问题都耐心解答。遇到回答不出的，不会随意搪塞，直接表示，“世子可向汉王殿下请教。”
如果朱高煦回答不上来，大可向永乐帝求救。永乐帝被难住，满朝文武都可充作智囊团。
六部天官，翰林院学士，大理寺太常寺都察院，连钦天监在内，都是人才济济。放着不用，完全是浪费资源。
“请教父王？”
“对。”挖坑给汉王踩，孟伯爷完全无压力，“汉王殿下博学多闻，才能非凡，定能为世子解惑。”
父王武力高超，朱瞻壑信。
博学多闻……朱瞻壑大眼睛眨啊眨，眨得孟伯爷差点破功。
孟伯爷默默转头，擦把汗，学生聪明是好事，太聪明就要让师傅头疼了。
课程过半，摇木扇的宦官轮了三班。
暖阁外响起敲门声，几名宦官送来整盘瓜果，言是天子所赐，为世子和孟少保解暑。
朱瞻壑用的瓜果只用冷水浸过，没有垫冰。送到孟清和面前的瓷盘都铺着冰块，靠近了，可见似烟雾般的冷气飘起，瓷盘边沿凝结了一小片水珠。
见到盘中有哈密瓜，还有几粒葡萄干，孟清和好奇的问了一句。送瓜果的宦官立刻答道：“均为亦里巴里部进上。”
亦里巴里部？
咬了一块瓜，孟清和翻开舆图，片刻恍然，难怪了，后世的新疆。
用完瓜果点心，歇息片刻，孟清和又开始授课。
这一次，他所讲的不再是舆图，而是火器。
一把精致的小火铳，此刻正静静躺在黄木匣子里。这把火铳是南京兵仗局所造，参照北京兵仗局送来的图纸，改动了部分，已十分接近燧发枪的构造，准头相当不错，只是仍不能连发。
火铳用在课堂上，自然没有填装火药。孟清和的目的也不是教导朱瞻壑火器构造，只是以火器为例，引出热兵器在未来历史中将发挥的作用。
“世子请看。”
孟清和展开一幅演兵图，图上绘有两军对战，一方为骑兵，一方是火器同冷兵器结合的步骑。如非条件所限，他本想制造木质模型。询问过沈瑄意见，打消了念头，只能拿图画充数。
创新可以，但不能太出格，潜移默化才是谨慎行事之道。
“我朝官军临战对采用何种战法，世子可知？”
朱瞻壑摇头，以他的年纪，除了孟清和，不会有人教导这些。连朱棣和朱高煦都没想过，给一个三头身灌输军事理论和兵器知识。
“世子可还记得当初天子亲卫大比武？”
朱瞻壑点头。
打开木匣，孟清和取出火铳，参照演兵图，以亲卫大比武为切入点，开始为朱瞻壑讲解最初级的的排兵布阵和火器知识。
见朱瞻壑听得认真，孟伯爷不免得意，家里有个善战的国公爷当真是好啊！
论军事知识， 比百科全书还好用。
文华殿东暖阁中的授课内容，很快摆在了永乐帝的案头。
舆图，火铳，演兵图，二十六卫大比武。看似毫无关联，却被孟清和串在一起，当堂讲授。
看过所有内容，朱棣眼中异彩连连。
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