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人还真是有毅力，会将这种在他们外国人眼里看起来没有丝毫意义的事能长年的坚持下去，当然，澈儿也明白是她暂时还看不到意义而已，她是来学习的，就先要将自己脑子里固有的关于文化差异的东西清空，如果先入为主的话，那么看什么都是不合理的，那她也就无法再接受或者是吸取到新的东西了。

至少，北京奥运会开幕式上的大型团体操带给了世界美的享受，这不也具有重大的意义吗？

并且，她现在这么看着，除了震撼其实不也有美的享受吗？整齐也是一种美，不能说追求整齐就是不要个性，那欧洲园林清一色整齐划一的几何图形，在人看来才叫呆板，远没有苏州园林来的雅致且含义深远，所以对整齐的追求，中西方都有，只是形式不同而已。

西方是喜欢将本来死板的东西，或者说没有生命的东西弄整齐，而是喜欢将有生命的人弄整齐，当然这也和漫长的封建传统有关，毕竟形式上的整齐可以带给统治者较为容易控制的幻觉，并不单单是审美的追求。

澈儿正天马行空的时候，发现队伍开始变了。

原本是方块队做操的队伍现在变成了一排排的蛇形阵，而这个排的排头已经远远地朝她走来了，音乐也变成了运动员进行曲。

澈儿左右看了看，忙将队伍行进的方向让了出来，看来他们这是要回教室，不得不说，虽然这形式，看起来怪复杂的，但是真的蛮有秩序，至少不会发生踩踏事故，只是浪费点时间而已。

澈儿本想低调地当一个旁观者，可是发现每个从她身边经过的人都不由自觉地对她行注目礼，就不免心虚起来，难道她被人发现是超龄的？是因为她太老了才被人侧目吗？

不得不说，女人其实最在意的还是年龄。

好像是于丹说过，你越自卑哪一点，你就会表现出越在意哪一点，尽管澈儿的年龄还远远不到应该为之自卑的时候，可是那是分和什么比，有一句话叫没有比较就没有鉴别。

在大学里的时候，因为她最小，所以她不会自卑，甚至暗自自豪，尽管她知道这自豪来得毫无道理，但是你不能阻止人家心里阴暗地自豪一下吧，每个人心里多少都有点足以让自己自信的东西，这样才能昂首挺胸的活下去，到了公司里也是一样，甚至让她的这种没有理由的小自豪还膨胀了一下。

可是，到了这里，这种让澈儿自豪的年龄优势完全不见，不仅不见，甚至还变成了劣势，所以，她第一反应觉得是因为这一点才被人侧目，就很自然而然了。

但是，也正是因为女人太过于注重年龄，而妨碍了澈儿用客观的眼光看问题。

因为队伍比较长，澈儿想躲起来，已经没有路可走，后面的教学楼门已经被长蛇队伍占据，她想要进去就必须要挤进队伍里，就凭人群看她像看异物似的眼光，要是这么做肯定会引起轰动，她可没这个勇气。

往前走更没路了，一排排的队伍正朝着她走过来，于是澈儿只能原地不动，低着头接受所有人的注目礼，恨不得有个地缝钻进去。

不过，虽然是低着头，因为人比较多，路过的时间较长，澈儿渐渐明白，也许大家不是因为她年龄大才好奇，就算是她再迟钝也发现了这一点。

第一百九十一章

澈儿今天穿的是一条粉色的缎面抹胸裙，长度没有及膝，脚上是乳白色的小羊皮平底鞋，露出修长的双腿和光洁的肩膀。

其实景赫昨天在挑选这款裙子的时候，还特意考虑了一下场合，为了将澈儿显得年轻才选了这个颜色，很可爱清纯，很有阳光的气息，下摆有点蓬蓬裙的造型又显得很活泼，导购小姐也介绍说这款很适合不到二十岁的女孩子穿着，景赫才下定了决心。

因为他在大学校园看到很多女孩子这么穿着，并没有什么特别，反倒是校园里的一道风景，而大学校园和高中校园又没什么区别，所以景赫自信这个不会让澈儿太过引人注目，如果是被注目也是因为她的身高，这个就没办法了。

而澈儿看到这个裙子的时候，也只是介意颜色自己不习惯，丝毫没有觉得款式会有问题，她平时上学经常穿抹胸裙，也没被人当外星人一样的看。

可是现在，尽管她低着头，眼角余光还是会扫到不断经过的人，她逐渐明白了一件事，自己可能真的成火星人了。

她忘记了这里是，是的重点高中，她从来不知道，孩子从小被教育要艰苦朴素，学校里一直提倡的是节俭的作风，放眼整个大地，还没有哪个学校教育学生要互相攀比衣着，如果哪个孩子穿的出挑一些，轻则被同学们侧目，重则会被老师上纲上线，这是讲臭美，讲享受，这样的孩子怎么可能将心思放在学习上？不放在学习上，又怎么能考上好学校？不考上好学校又怎么能提高升学率？而应试教育下的学校追求的不就是升学率吗？

不要说现在国家提倡的是向西方学习的素质教育，一个学生的素质乃至一个学校的素质是靠什么来衡量的？说到底落实到学校不还是升学率，落实到学生不还是分数？

所以，的孩子是不提倡个性的，所有体现个性的东西都不应该出现，包括穿着，这只是一个方面，如果一个孩子在各个方面表现的过于突出抢眼的话，当然成绩除外，得到的不见得全是赞扬，所以才有一句老话：木秀于林，风必摧之。说的就是这个道理。

在这样的教育环境和氛围之下，孩子们逐渐学会了能安于其中不出错的存在方式，那就是——随大流，所以你看，满眼望过去，清一色的运动恤牛仔裤或者短裤，没有一个穿成澈儿这样子，澈儿的穿着在孩子们的眼里，也许是舞台上的穿着方式。

这么明显的区别，如果澈儿还看不出来的话，那就真的是迟钝了。

她就那么华丽丽地站在那里，用全体人的朴素衬托出了她的靓丽，何况她本来就能做模特，另外再说一句，人的日常穿着，满大街也找不到个露肩膀的，即便是窄一点带子的连衣裙，也要批个小披肩遮盖一下，何况这里还是学校，不夸张的说，要是遇到一个保守点的铁血班主任，轻则被骂有伤风化，重则被赶出学校都说不定。

这真是出师未捷身先死啊。

这样的一个开头，就给了澈儿一个下马威，她唯一能做的就是希望时间快点过去，队伍赶紧走完，不要再被人看了，她可不希望成为焦点，以前在台上是没办法，那也只是露一下面而已，现在可好，被当成动物园里的动物参观，就差收门票了。

终于，队伍全部走了过去，澈儿等到最后一个人也走进了教学楼，才隔开一段距离尾随着进去，这个时候已经超过景赫和校长约好的时间了。

而前面已经走过去的学生还在不断地回头看她，她甚至能感觉到他们在低声议论她，这让澈儿一直胀红的脸始终不能恢复到正常的神色。

没办法，硬着头皮找校长室吧，方才那个大爷指点的很清楚，一楼最西侧的那个大办公室就是，门口挂着牌子，门开着，澈儿站在门口轻轻敲了敲门。

里面那个看起来和爷爷岁数差不多大的人应该就是校长了吧，澈儿将一抹微笑挤出来挂在了脸上。

“请进。”声若洪钟，并从办公桌上抬起头来。

澈儿走进去先做了一下自我介绍，刚说完她是谁，还没等说别的，那个校长就马上笑呵呵地从椅子里站了起来，忙不迭地绕过办公桌，对着沙发冲澈儿伸出手，“请坐请坐。”

“你就是李先生的外孙女吗？都长这么大了，你外公好吗？”校长连声问道，并要叫人去泡茶。

澈儿忙阻止他，她是来上课的，不是客人，再说，她也迟到了，她还是先道个歉比较好，同时也是提醒时间不早了。

校长继续询问景赫怎么没有来，澈儿实话实说地解释了一下，校长点了点头，表示他也是刚知道这个消息，让澈儿节哀顺变，接下来就是问李子高的身体近况，澈儿心里着急，这眼看就要上课了，校长似乎没有放她走的意思。

她有一搭无一搭地回复着，目光不断地瞄向墙上挂钟上的时间，校长似乎也注意到了她的心事，“那么，慕容小姐是希望来听课，还是？”校长终于问道。

澈儿猛点头，终于说到关键处了。校长又笑着不动声色地上下打量了一下澈儿，澈儿觉得肯定是因为这身穿着，让人家误会了，唉，这个教训真的是惨痛。

“那好吧，记得替我向你外公带好，上次来青岛也没通知一声，下次不要这样了，我还想做东呢，这样，我已经让人给你准备了课本，给你安排到我们这里成绩最好的重点班，你爱听到什么时候就什么时候，就当这里是你自己的家，我们学校的大门永远为你敞开。”校长义薄云天气势干云地说道。

但是他却丝毫没有起身要动的意思，眼看着就要到八点了，澈儿真的是有点着急了，人怎么客套起来没完呢，难怪她迟到了他一点都不介意，看来他自己本身也不将时间当回事。

第一百九十二章

澈儿自顾自地起身，给校长鞠了一躬，她不准备在这个办公室里耗下去了。

“那就麻烦您了，外公想要为贵校捐赠一座图书馆，看您什么时候方便，给我个预算，我好替外公落实。”这个是景赫答应的，现在景赫不在，澈儿喜欢一并说清楚，她知道外公不喜欢欠人情，而她在这里蹭课听的滋味也不好受。说白了，这就是个交易，她本来也是商人，现在直说，也没什么功利不功利的，只不过受益的是孩子们，再说她也没打算在这里听多久，完全是心血来潮，也许今天回去就再也不来了，也许天天来，完全看她心情。

这件事澈儿不知道景赫有没有同外公商量过，不过外公要是知道为青岛捐东西，还是为了孩子们，一定不会不乐意，所以她才敢替外公做主。

校长一边说“客气、客气……”一边答应着澈儿尽快，然后也喜笑颜开地站起来，领着澈儿去他口中的最好的班级。

高二。三班。

那是个传说中最有潜力成为本校历史上升学率最高的班级。这是校长带澈儿走在路上时为她介绍的，澈儿对哪个班级倒不那么敢兴趣，反正哪里都一样，只是校长在提到这个班级时的口吻透着的不仅是得意，还有一丝神圣庄重的感觉，这就让澈儿纳闷了，不过他口里一再出现的、频率极高的词汇——升学率，让澈儿隐隐觉出，这似乎是个很重要的东西，她倒要弄清楚，它为什么那么重要。

班主任是个看起来四十到五十之间的女老师，不苟言笑，这第一堂正是她自己的课——英语。

如果澈儿能对的学校文化多了解一些的话，会知道这种类型的女老师通常会被叫做“灭绝师太”，现在她还不知道这个词的含义，只是这个老师看起来很冷，很不好接近，澈儿不懂，为什么她要一直板着脸，快快乐乐的不好吗？而且，下面学生的表情也很木然，老师讲什么的时候，一个个都低着头，都不看老师的，这难道是懂礼貌？

因为已经开始上课了，这是校长领澈儿到这个班级门口时，澈儿的第一印象，门没关。

这么中断大家的学习，澈儿感到很不好意思。

校长对这个女老师非常尊敬，“张老师，不好意思打扰一下，这个就是我昨天同你提到的学生。”校长陪着笑客客气气地说。

澈儿对这个张老师点了点头。

张老师面无表情上上下下地打量了澈儿一遍，?